Το να παραμένουμε ανοιχτόμυαλοι και να μπορούμε να διδαχθούμε νέες ιδέες σχετικά με τις βασικές μας αρχές, επιτρέπει στην κατανόησή μας να εμβαθύνει και να ωριμάσει.

 

Οι αρχές που μας καθοδηγούν, Εισαγωγή, “Σε αυτό το βιβλίο”

 

Πολλοί από εμάς περνούν μια φάση στην αρχή της ανάρρωσης κατά την οποία βιώνουν αυτό που κάποιοι αποκαλούν “σύνδρομο του Πίτερ Παν”. Όπως ο φανταστικός χαρακτήρας που αρνείται να μεγαλώσει, κάποιοι από εμάς βάζουμε στόχο να έχουμε την ευτυχισμένη παιδική ηλικία που μας έκλεψε ο εθισμός. Η αναπλήρωση του χαμένου χρόνου μπορεί να είναι μια φυσική αντίδραση στη νέα ελευθερία που απολαμβάνουμε. Το γέλιο και η διασκέδαση που μοιραζόμαστε με τα άλλα μέλη είναι ένα μεγάλο μέρος αυτού που μας κάνει να επιστρέφουμε σε οποιοδήποτε στάδιο της ανάρρωσης. Αλλά όπως τόσα πολλά πράγματα, μπορούμε να παρατραβήξουμε την προσέγγιση του Πιτερ Παν, αρνούμενοι να ενεργήσουμε υπεύθυνα ή να ωριμάσουμε στην ανάρρωσή μας.

Καθώς συσσωρεύουμε τόσο την ηλικία όσο και τον καθαρό χρόνο, μπορεί να είναι σοκαριστικό να συνειδητοποιήσουμε ότι τα νέα μέλη έχουν εμάς στο μυαλό τους όταν αναφέρονται στα “παλαιότερα μέλη μας”. Ένα μέλος μοιράστηκε: “Επιμένω στον ορισμό μου για τον “παλιό” ως οποιονδήποτε είναι καθαρός τουλάχιστον πέντε χρόνια περισσότερο από εμένα. Κάποια στιγμή παρατήρησα ότι ταιριάζω σε αυτή την περιγραφή για άλλους και ότι με αναζητούσαν για καθοδήγηση. Ένιωσα την ανάγκη να μάθω περισσότερα και να τα καταφέρω καλύτερα, οπότε ξεκίνησα να μελετώ τις Παραδόσεις για να με βοηθήσω να ανταποκριθώ στην ετικέτα του παλαιότερου μέλους”.

Επίσης, όπως ο Πίτερ Παν, κάποιοι από εμάς μπορεί να αντιστέκονται στην ιδέα της ωρίμανσης, ή μπορεί να απορρίπτουν την ιδέα της επιδίωξης μιας βαθύτερης κατανόησης των αρχών μας, επειδή νομίζουμε ότι ακούγεται, λοιπόν, βαρετό. Οποιαδήποτε στάση μπορεί να αποτελεί δικαιολογία για ένα κλειστό μυαλό. Ομοίως, το “Έτσι το κάναμε πάντα” δεν προσκαλεί ακριβώς τη συζήτηση ή δεν επιτρέπει τη διερεύνηση διαφορετικών προοπτικών.

Το να παραμένουμε διδάξιμοι και ανοιχτόμυαλοι, από την άλλη πλευρά, μας επιτρέπει να εξετάζουμε διαφορετικές προοπτικές μέσω της ανάγνωσης, της συζήτησης και του στοχασμού. Με το μυαλό μας ανοιχτό στο να μάθουμε περισσότερα για τις κατευθυντήριες αρχές μας, συχνά βρίσκουμε νέες εφαρμογές στη ζωή μας εντός και εκτός ΝΑ, καθώς και για τις ομάδες μας και τις υπηρεσίες μας. Ένα μέλος μοιράστηκε: “Πριν τις κατανοήσω πραγματικά, θεωρούσα τις Παραδόσεις ως ένα άκαμπτο σύνολο κανόνων. Δεν είχα κατανοήσει ότι προστατεύοντάς μας από τις χειρότερες παρορμήσεις μας, δημιουργούν τις προϋποθέσεις για δημιουργικότητα και ελευθερία στην υπηρεσία του ΝΑ”.

Θα παραμείνω διδάξιμος, κρατώντας το μυαλό μου ανοιχτό στην κατανόηση των Παραδόσεών μας σε ένα βαθύτερο επίπεδο. Καθώς ωριμάζω στην ανάρρωση, θα εξετάζω την ευθύνη μου να καθοδηγώ άλλους.